子どもの中にしっかり築く... カーリ―ン・エリス（実業家）
子どもの中にしっかり築くことができる2つの大切なことは、自分自身への自信と他の人と共に働くことが出来る能力だと信じている。つまり、自分自身を出来る限りベストにするところから生まれてくる自信と、より高いゴールに到達できうる自己を超えた大きなチームワークの力だ。この力強いチーム感覚とがっちり組んだ力強い自己感覚が勝者の条件だ。
カーリ―ン・エリス（実業家）
本をよく読むことで自分を... ソクラテス
本をよく読むことで自分を成長させていきなさい。本は著者がとても苦労して身につけたことを、たやすく手に入れさせてくれるのだ。
ソクラテス
本は知識を与え、人生は知... ユダヤ格言
本は知識を与え、人生は知恵を与える。
ユダヤ格言
塩の辛さ、砂糖の甘さは学... 松下幸之助
塩の辛さ、砂糖の甘さは学問では理解できない。だが、なめてみればすぐ分かる。
松下幸之助
経験は、過ちという犠牲を... フルード（イギリスの歴史学者）
経験は、過ちという犠牲を払いつつ、ゆっくり教えてくれる。
フルード（イギリスの歴史学者）
知恵とは、学校で学べるも... アインシュタイン
知恵とは、学校で学べるものではなく、一生をかけて身につけるべきものだ。
アインシュタイン
宝島の海賊たちが盗んだ財... ウォルト・ディズニー（ディズニー創業者）
宝島の海賊たちが盗んだ財宝や、カリブ海の底に眠っている宝物よりも、本には多くの宝が眠っている。そして、何よりも、宝を毎日味わうことができるのだ。
ウォルト・ディズニー（ディズニー創業者）
本に書かれていることを... ユダヤ格言
本に書かれていることを、ただ暗記するなら、ロバの背に本を積み上げるのと何ら変わらない。
ユダヤ格言
人間というものは、いつ、... 河田重
人間というものは、いつ、どういう仕事にぶつかるかしれないものである。そのときに、その仕事を責任をもってやれるだけの準備を平生しておくのは大事な心掛けだと考える。それが、いわゆる勉強であり修養である。
河田重
カネを貸すのは拒んでもい... タルムード
カネを貸すのは拒んでもいいが、本を貸すのは拒んではいけない。
タルムード
無理に強いられた学習とい... プラトン
無理に強いられた学習というものは、何ひとつ魂のなかに残りはしない。
プラトン
良き書物を読むことは... デカルト
良き書物を読むことは、過去の最も優れた人達と会話をかわすようなものである。
デカルト
良書を読まない者は、良書... マーク・トウェイン（米国の作家）
良書を読まない者は、良書を読む能力のない者と少しも変わるところがない。
マーク・トウェイン（米国の作家）
恥ずかしがる人は、良い生徒... ユダヤ格言
恥ずかしがる人は、良い生徒にはなれない。人は貪欲に学ばなければならない。
ユダヤ格言
百回復習するのと、百一回... ユダヤ格言
百回復習するのと、百一回復習するのとでは、その間に大きな違いがある。
ユダヤ格言
いかなるすぐれた大学でも... ロバート・アンダーソン（米国の実業家）
いかなるすぐれた大学でも、そこで修得する知識は、その後の人生において学ぶものにくらべれば、一割にも満たない。
ロバート・アンダーソン（米国の実業家）
読書の時間を大切にしなさい... マーフィー
読書の時間を大切にしなさい。一冊の本との出会いがあなたの生き方を変えてくれることだってあります。
マーフィー
読書は充実した人間をつく... ベーコン（英国の哲学者）
読書は充実した人間をつくり、書くことは正確な人間を作る。
ベーコン（英国の哲学者）
人によっては勉強に時間を... ユダヤ格言
人によっては勉強に時間を使いすぎて、真実を知る暇がない。
ユダヤ格言
能力とは、素質×教育... 関本忠弘（NEC会長）
能力とは、素質×教育（努力）である。
関本忠弘（NEC会長）
外見にこだわる人って多い... 逸見政孝
外見にこだわる人って多いですね。自分を実物以上に見せようと外側を飾りたてる人。外見を飾りたてるヒマがあれば、その時間に本を読んだり、人と出会ったりしなさいと言いたいですね。出会いの数だけ自分が大きくなる、磨かれる......そう思います。
逸見政孝
人柄や能力は、子供のころ... 井深大（ソニー創業者）
人柄や能力は、子供のころの体験が大事。好奇心や冒険心を育てることが、豊かな人間を作るのだ。
井深大（ソニー創業者）
人間はやはり、悔しい思い... 小出義雄（女子陸上競技監督）
人間はやはり、悔しい思いも経験しなければダメだと思う。悔しい思い出の数だけ、人としての力が増すと言ってもいいかもしれない。
小出義雄（女子陸上競技監督）
学んだことを復習するのは... ユダヤ格言
学んだことを復習するのは覚えるためではない。何回も復習するうちに、新しい発見があるからだ。
ユダヤ格言
もっとも卓越した人々は、... シャルル・ペギー（フランスの劇作家）
もっとも卓越した人々は、自己研鑽や、勉強をやめなかった人々、今もやめない人々のことである。苦労なくしては何も得られない。人生は永久に勉強である。
シャルル・ペギー（フランスの劇作家）
人はあまりにもつまらぬも... ゲーテ
人はあまりにもつまらぬものを読みすぎているよ。時間を浪費するだけで、何も得るところがない。そもそも人は、いつも驚嘆するものだけを読むべきだ。
ゲーテ
本を読め。人と会え。街を... 藤田田（日本マクドナルド創業者）
本を読め。人と会え。街を歩け。
藤田田（日本マクドナルド創業者）
いかなる教育も逆境に勝る... ディズレーリ
いかなる教育も逆境に勝るものなし。
ディズレーリ
多く知識を身につけた人ほど... 松下幸之助
多く知識を身につけた人ほど、それを超える熱意が必要ですな。
松下幸之助
いい本を読んで感動したと... 岡本太郎（画家）
いい本を読んで感動したときは、頭の中に残らなくても、血の中に残るはずだ。
岡本太郎（画家）
大学の成績はいらんよ。小... 大賀典雄（ソニー名誉会長）
大学の成績はいらんよ。小学校の成績を持ってこい。
大賀典雄（ソニー名誉会長）
知識の完全な模写物より、... 森信三（教育者）
知識の完全な模写物より、自分の躰でつかんだ不完全知の方が、現実界でははるかに有力である。
森信三（教育者）
右脳を開発すると学習能力... 七田眞
右脳を開発すると学習能力が高くなる。そして、心穏やかになり、人に優しくなる。
七田眞
楽しみながら学ぶのがベスト... トーマス・エジソン
楽しみながら学ぶのがベストだ。
トーマス・エジソン
アンテナをはれ！ 勉強は... 盛田昭夫（ソニー創業者）
アンテナをはれ！ 勉強は楽しんでやるものだよ。
盛田昭夫（ソニー創業者）
子供たちをトラブルから遠... ウォルト・ディズニー（ディズニー創業者）
子供たちをトラブルから遠ざける方法は何かに興味を持たせることだ。子供たちに講義などしても、非行の何の答えにもならない。牧師の説教も子供たちをトラブルから引き離せないだろう。可能なのは、子供たちの心を何かに没頭させることだ。
ウォルト・ディズニー（ディズニー創業者）
我々は学校のためにではな... セネカ（古代ローマの政治家）
我々は学校のためにではなく、人生のために学習すべきである。
セネカ（古代ローマの政治家）
世界で最高の教育は名人が... マイケル・ジャクソン
世界で最高の教育は名人が仕事をしているところを見ることだ。
マイケル・ジャクソン
学習や練習で何かを知るこ... チック・コリア（ジャズピアニスト）
学習や練習で何かを知ることは可能だが、一方、新しい能力（可能性）について考え、それを創り出すことによって未知のことを知ることも可能なのだ。
チック・コリア（ジャズピアニスト）
無理に強いられた学習と... プラトン
無理に強いられた学習というものは、何一つ魂のなかに残りはしない。
プラトン
何かを学ぶためには、自分... アインシュタイン
何かを学ぶためには、自分で体験する以上にいい方法はない。
アインシュタイン
学習より創造である。創造... シーザー（古代ローマの政治家）
学習より創造である。創造こそ生の本質なのだ。
シーザー（古代ローマの政治家）
経験は最良の教師である。... カーライル
経験は最良の教師である。ただし、授業料が高すぎる。
カーライル
学ぶ心さえあれば、万物す... 松下幸之助（松下電器産業創業者）
学ぶ心さえあれば、万物すべてこれ我が師である。
松下幸之助（松下電器産業創業者）
人はただ特殊な諸項目を学... ブルーナー
人はただ特殊な諸項目を学習するだけでなく、その学習によって学習のしかたを学習する。
ブルーナー
知的教育の主要な部分は、... オリヴァー・ウェンデル・ホームズ
知的教育の主要な部分は、単に事実を習得させることにあるのではなくて、学んだ事実が生活の中でいかに実践されるかを学ばせることである。
オリヴァー・ウェンデル・ホームズ
学ぶとは、努力ではなく、... 竹中錬一（元竹中工務店会長）
学ぶとは、努力ではなく、好きだからという探究心である。
竹中錬一（元竹中工務店会長）
学習を伴わない行動は致命... メリー・ビアード
学習を伴わない行動は致命的である。行動を伴わない学習は無益である。
メリー・ビアード
勉強する事は自分の無知を... ウェル・デュラント(実業家)
勉強する事は自分の無知を徐々に発見していく事である。
ウェル・デュラント(実業家)
塩の辛さ、砂糖の甘さは学... 松下幸之助(松下電器産業創業者)
塩の辛さ、砂糖の甘さは学問では理解できない。だが、なめてみればすぐ分かる。
松下幸之助(松下電器産業創業者)
学べば学ぶほど、自分が何... アインシュタイン
学べば学ぶほど、自分が何も知らなかった事に気づく、気づけば気づくほどまた学びたくなる。
アインシュタイン
子どもに本を読んであげる... 松岡享子（作家）
子どもに本を読んであげるとき、その声を通して物語といっしょにさまざまのよいものが子どもの心に流れこみます。
松岡享子（作家）
日々勉強を積み重ねるとい... Ｓ・Ｒ・コヴィー（米国の著述家）
日々勉強を積み重ねるというしかるべきプロセスを怠れば、真の意味で学習課題をマスターすることはできないし、「教養ある人間」になることもない。
Ｓ・Ｒ・コヴィー（米国の著述家）
早くから知識教育を受けて... シュタイナー（教育家）
早くから知識教育を受けてきた子供たちは未成熟のまま大人になる。
シュタイナー（教育家）
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